優才計劃的語文能力準則：英語在哪個部分
入境事務處為優秀人才入境計劃（下稱「優才計劃」，英文為 Quality Migrant Admission Scheme，QMAS）公佈申請須知和常見問題（FAQ）。本頁只談其中一小部分：申請須知怎樣處理英語能力的證明。內容取自入境事務處的申請須知英文版（表格編號 ID(E) 982，07/2026）和FAQ 英文版，2026 年 10 月 24 日查閱；本頁的中文術語則依照入境事務處的中文版本，即申請須知中文版（ID(C) 982）和FAQ 中文版。本頁是按這些文件整理的一般資料，並非入境事務處發出的文本，也不是移民意見：你是否符合資格、該提交甚麼文件，只有入境事務處才能決定。
FAQ 指出，綜合計分制（General Points Test）由 12 項評核準則組成，涵蓋六個範疇，包括年齡、學歷、語文能力、工作經驗、全年收入和業務所有權。在申請須知裏，語文能力這個範疇有兩項準則：準則 (4) 看申請人是否具備兩種語言的良好書寫及口語能力，準則 (5) 看申請人是否具備良好的英文書寫及口語能力。本頁只談準則 (5)；其他準則和計劃的其他部分不在本頁範圍。
申請須知列明的英語能力證明
與本頁有關的是申請須知三個段落：第 36(a)(ii) 段談英語考試，第 36(a)(iii) 段談書面陳述，第 35 段談語言相關學科的學位。下表按 2026 年 10 月 24 日查閱的內容整理：
| 證明方式 | 申請須知的說法 | 段落 |
|---|---|---|
| IELTS | 整體分數最低 7.0。 | 36(a)(ii) |
| TOEFL | 網上考試（internet-based test）最低 94 分；如果考試在 2026 年 1 月 21 日或之後按 1 至 6 分的計分制進行，則最低 5 分。 | 36(a)(ii) |
| CET-6 | 全國大學英語六級考試（College English Test Band 6，CET-6），由中華人民共和國教育部督辦，最低 520 分。 | 36(a)(ii) |
| 語言相關學科的學位 | 一般而言，申請人如持有學士或以上學位，所修讀的學科與語言相關，並明確顯示在畢業證書上，將獲認可為具備有關語文的能力。申請人如以此作為證明，必須提交申請須知第 29 段所列的證明文件。 | 35 |
| 書面陳述 | 申請人須提交書面陳述，詳述其接受中文及／或英文的培訓，以及使用中文及／或英文的情況，並附上文件支持，例如經核證的大學成績單，或大學發出、說明授課語言為中文或英文的信函。 | 36(a)(iii) |
申請須知引入這幾項考試時，英文版的字眼是「acceptable test results include」，中文版作「可接納的評核試成績包括」，即以舉例的方式列出。至於其他考試是否也獲接納，本頁無法說明，請向入境事務處查詢。
申請須知的 IELTS 一行說了甚麼，沒有說甚麼
該行只有一個數字：整體分數最低 7.0。按字面理解，該行沒有訂明：
- 應考的是 IELTS Academic 還是 IELTS General Training；
- 每項技能（Listening、Reading、Writing 和 Speaking）的最低分；
- 成績可以有多舊，即有效期；
- 以某種方式應考（例如 IELTS Online）是否可接受。
所以本頁一項都不補上。請不要從其他國家的規定或本網站的其他頁面借用答案，而是向入境事務處查詢，或閱讀最新的申請須知。想了解 Academic 和 General Training 的分別，請看 IELTS Academic 或 General Training（英文）；想知道考試機構對 IELTS Online 的說法，請看香港的 IELTS Online。本頁的 7.0 是入境事務處的數字，不是 Band Booster IELTS 或 Mike 老師的，本頁也沒有說達到 7.0 就會令入境事務處滿意。
哪些人無須提交證明
申請須知第 33 段說明，評估申請人的中文或英文語文能力時，申請人須提交第 35 和 36(a) 段所列的證明文件，除非其母語是中文（普通話／廣東話）或英文，並且是以中文（普通話／廣東話）或英文為官方語言（official language，或具同等地位）的國家或地區的國民或公民。
這項例外有兩個部分：母語，以及國籍或公民身份。你是否屬於這個情況，由入境事務處判斷，本頁不能代答。
已提交證明，入境事務處仍可要求考試
第 37 段說明，即使申請人已提交第 35 至 36 段所述的證明文件，如果那些證明未能令入境事務處信納申請人具備有關語文能力，入境事務處仍可要求申請人參加認可的語文考試，或入境事務處指定的其他語文考試，費用由申請人自付。
以下一點是本頁自己的觀察，並非申請須知的字眼：提交學位或書面陳述，並不排除日後被要求應考，所以預先知道考試是怎樣的，也有好處。本頁不列出考試費用或考期；費用和考期請看考試機構自己的網頁，香港 IELTS 報名須知則說明身份證明文件和考試日的規定。
申請資格門檻
FAQ 英文版把 passing threshold 的現行數字列為「6 out of 12」，中文版則稱現行的申請資格門檻為符合 12 個評核準則的其中 6 個，並指出門檻或會不時更改，不作事先通知。這是 2026 年 10 月 24 日查閱時的情況，請到FAQ 中文版或英文版核對現行規定。本頁不解釋各項準則怎樣評核，也不表示某個 IELTS 成績會符合哪一項準則或達到門檻。
IELTS 整體 7.0 在考試上代表甚麼
IELTS 為 Listening、Reading、Writing 和 Speaking 四項技能各給一個 band，由 0 至 9，以半分為單位。整體分數是四項分數的平均，再湊整至最接近的半分：平均數的小數部分是 .25，進位至下一個半分；小數部分是 .75，進位至下一個整數分。所以整體 7.0 說的是平均數，不同的單項組合都可以得出同一個整體分數。
下表用虛構的單項分數演示計算，它們不是任何人的成績，也不是預測：
| Listening | Reading | Writing | Speaking | 平均 | 整體分數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
| 7.0 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.75 | 7.0（.75 進位至下一個整數分） |
| 8.0 | 8.0 | 6.0 | 6.0 | 7.0 | 7.0 |
最後一行顯示，整體分數可能掩蓋單項的差異。申請須知的 IELTS 一行只訂明整體分數，沒有單項分數，所以本頁不說入境事務處會不會看各個部分的分數，也不補上任何數字。想試算自己的分數，可以用 IELTS 分數計算器（英文）。
一對一課堂能做甚麼，不能做甚麼
Band Booster IELTS 是私人補習服務，不是移民顧問或代理，不是考試中心，不處理考生報名，與入境事務處也沒有任何關係。它不能告訴你的申請、英語能力證明或任何分數能否令入境事務處滿意，也不替你準備或檢查優才計劃的文件。
它做的是教授 IELTS。Mike 老師持有劍橋 CELTA 證書，身在河內，本人 IELTS Speaking 8.5；每一堂他都親自任教，一對一，經 Google Meet 以英語即時進行，課堂只用英語，不用廣東話。詳情見關於 Mike（英文）。課堂可以涵蓋：
- Listening 和 Reading：Listening 30 分鐘、40 題、4 個部分，錄音只播一次；Reading 60 分鐘、40 題、3 個部分。見 Listening 輔導和 Reading 輔導（英文）。
- Writing：Task 1（至少 150 字）和 Task 2（至少 250 字），對照公開的評分準則批改，回饋在課堂上即時給你；Task 2 在 Writing 分數中的比重是 Task 1 的兩倍。見 IELTS Writing 回饋（英文）。
- Speaking：按真實考試的形式練習 Part 1、2、3，回饋即時給你。見 IELTS Speaking 輔導（英文）。
以上英文頁面是為越南學生而寫，頁內如有價錢，都是越南的價錢。
正式課每節 60 分鐘；首次預約也可以選擇需付費的 30 分鐘試堂，限一次。沒有訂閱，也沒有需要承諾購買的套餐。課後帳戶內有書面進度筆記，課堂可按要求錄影。香港全年比河內快一小時，預約頁按你的時區顯示時段，付款前以你所在地區的貨幣顯示價錢。想知道課堂在香港如何進行，請看香港 IELTS 一對一網上補習。不承諾任何分數：進度視乎你的起點，以及兩堂之間你自己做了多少練習。
引用本頁之前
- 打開申請須知和 FAQ，把它們現在的說法和本頁比較；尤其是申請資格門檻，可以不時更改而不作事先通知。對於 IELTS 一行沒有交代的幾點，即考試版本、單項分數和成績可以有多舊，請向入境事務處查詢，或閱讀最新的申請須知。
- IELTS 要向考試機構報考，不是向 Band Booster IELTS。香港電腦模式 IELTS整理了考試機構對考試形式的說法。
- 香港另有一項針對英文教師的規定同樣涉及 IELTS，另有專頁說明，並不屬於優才計劃：香港英文教師語文能力要求（LPR）。大學入學和學生簽證是另一回事，請看 IELTS 留學分數（英文）。